5/16開始連續四週進行剪輯課
第一堂老師分享了幾段影片
解說在剪輯與音效等的不同手法
其中提到了第四類接觸這支影片
大家有空可去看看～

曹老師帶領同學進行公共論壇

討論摘錄：
1. 社大成立主推的2個重要目的：打造公民社會與知識解放。
2. 就紀錄片與攝影的進展來看，在99年後器材的選擇出現多樣化，也開始變得取得成本的降低，基本上期待這樣帶來影像時代的革命，但後來並未如期出現，觀察下發現趨勢上仍以上對下的現象，民間的參與仍顯的薄弱，要形成公民參與仍有段路要走。
3. 師生社群的發展概念也來自於社大劉老師，一向推展藝術非殿堂的想法，倡導國民美術，並藉由常出外互相畫作與學習，形成師生社群。
4. 純網路的集結方式並不容易，因工作時間不容易凝聚，在工作中容易發現實際問題，並作討論，較能有凝聚力。
5. 身體力行，在實作中討論知道更多想法，再作調整與修正，較傾向實體而非虛擬。並覺得實作課程很重要。
6. 若同學能進行劇組的方式，也許可一起進行與學習也不錯。
7. 網路是工作，平日的交流，要再深作透過課堂以外，才有機會再認識。
8. 有熱情的人與互相激勵。
9. 網路的使用上是工作，透過媒介的方法瞭解與收到訊息，另社大也許可規畫主題，讓更班有共同的目標作努力，創造連結的可能。
10 回想以往社區互動與現在的比較／教育作順民-不知權利在那／回過頭想合理要的／每個人若無經濟壓力，就有機會進行社群的聯結。
11 如何不因生活，經濟等原因消滅掉原本的熱情，以及延續下去；如果能將各屆紀錄片的同學結合變社群，也會讓社群變的有規模。